Хронология

Эмоциональный интеллект и садо-мазохизм, особое внимание к ранним проявлениям садизма либо мазохизма, корректировка формы отношений с ребёнком

Причина деструктивных отношений с ребёнком, родительская несостоятельность

Основы становления личности ребёнка, целевая ориентация в развитии, поддержка начинаний

Проблемы освоения чтения, развитие внимания и мотиваций, индивидуальность ребёнка

Формирование эмоционального интеллекта, биологическая природа агрессии, недопущение развития расстройств личности

Межличностные отношения между близкими в семье, поиск компромиссов в воспитательных действиях

Функции нервной системы, особенности функционирования нейро-психического комплекса, биохимия и неврология, о «гештальт-врачевании»

Манипулятивные черты характера, способ подавления воли

Принцип дезинформации, теория фейка, психология обмана, формирование эмоций

Выход из кризиса постразвода, тревожность детей, планирование в новом формате

Уход от реальности, болезненная мечтательность, мотивации фантазий